天使与主人


一个学期过去了,与同学一起玩的“天使与主人”的游戏又告一段落。谨以片片段落记载我与Wei Kei 天使的点点滴滴,希望已辍学的她,努力引证自己的理想:

來函中你問說我是否有寫字的習慣,當然有,而且我想我這習慣維持了許久,中學到現在,十多二十年有了吧。我經營著自己的部落格,連心情記錄本都有好幾本,如果說學習是我的第一生命,那書寫就是我的第二生命了吧。若說我是否想要成爲作家,我覺得太狂,雖説有著出書的夢想,呵呵。不過我想,也許我所出的書可以不作售賣用途,只是可以簡單地把自己當下的想法與情感記錄下來,供日後的自己去印證,那就好了吧。話説現在不是很流行photo book嗎,我也有嘗試過用照片+文字的方式記錄了自己旅遊的觀感,然後刊印,價錢還蠻實惠的,有喜歡。若你有興趣可以上網查看。

我每每看到旁人說想被人“看得起”而奮發讀書,我覺得這只能是一個暫時的催發劑,真正要啓動自己去認真學習的,是你自己對“學習”的認知與態度。“學習”是什麽呢?你怎麽理解這個名詞?學習與讀書,又是怎樣的一個關係呢?我可否希望你在回信中與我談談你對“學習”和“讀書”的理解?且莫覺得壓力,當作是一個功課,若你覺得回答我的問題而壓力則請你忽略我的問題。對我而言,學習與讀書不是爲了讓別人看的,我的成績再好,我的學問再淵博,我也不能到處跟別人說嘛,那我學習與讀書的成效,別人看得到嗎?實話說,我很認同你所謂的“爲了你的父母要好好讀書”的話語太難爲、“父母年代的人可憐”,然而每一個時代有每一個的社會訴求,也自然有該時代的觀念局限,父母是人他們自是有他們無法企及的思想高度。同樣的,我們也是會有我們自己的思想局限,而我們的後輩,也一樣會對我們的愚昧覺得愚蠢至極呵。因此我以爲,我們所能做的就是不斷地讀書、學習、思考、辯證、實踐……,寬廣自己的視野與胸襟,以提升自己。這是一條沒有止盡的路。至於你說你不想生孩子以免自己的思想也會“荼毒”他,我倒覺得沒那嚴重。你已經有了自覺能力,在養育孩子方面,你同樣可以透過自我反省與覺知讓自己成爲更好的父母的。說真的,這很難,但也不是不可能的。

哪裏有世外桃源?就在你心中。

心若靜了,還需要形式上的出家嗎?心中有佛,何處不是佛?真正看懂看破的世人又有多少?世俗(世人)喜歡把事物分兩面來看,非好即坏,非美好即糟糕,你看看你所說的“迪士尼作品很美好,現實卻很糟糕”這就是典型的二元分化。若你想出家,看來對佛學有一定的興趣,既然如此,何不去看看一些禪學著作,也許你會明白,“世界”到底是什麽。

從你的文字看到你對世俗(世人)的不滿,有著滿腹的理想,興許你還帶著想要改變世界的念想。這目前難行,但你可以先從你自己做起,佛即我,我即佛,當你成佛了再來渡人。簡而言之,先改變自己,且莫想著要先改變他人。畢竟連你自己尚還無法成爲自己所想要的人,那怎能指望別人成爲你所想要的人呢?不是徒增煩惱嗎?我想你是一個喜歡思考的人。有好也有不好(若從佛學來説,則不好不坏,因爲佛認爲每一個發生都有其存在必要,我只是凡人,所以我只能從我有缺陷的觀點來告訴你),好的是,喜歡思考的人會比別人想得更多、更泛、更仔細,會看到他人所忽略的;坏的是,如果一直鑽牛角尖則是辛苦了自己。我很喜歡一句話,那就是——做,就是了。不喜歡別人“問候”別人親屬的風氣,別做;不喜歡嘲笑別人的做法,別做;不喜歡父母的某些作爲,別做;喜歡幻想,想試著把想法化成文字,別管寫得順暢與否,做就是了;喜歡“己所不慾,勿施於人”,別管他人做或不做,做就是了;喜歡學文言文,別想著對名著沒興趣,做就是了。你看,就是這樣的簡單。

實話說,看了你的信,我來不及影響心情,因爲我需要把自己的想法整合成文字,是一項不簡單的事。你是一位很特別的人,要成爲“世界的主宰”呢。真心希望你活在當下,把當下做好,那我想,在那一秒,你確實主宰了你自己的世界。與你對話是一件喜悅的事,謝謝你願意把你的想法與我分享,讓我獲益良多。盼回信。

祝福你(合十)——2016-11-14  3.55pm


你在來信中說“命運”說“緣分”,說的正是佛教所謂的“因緣和合”。我個人不相信“命運”說,不相信人具有既定的運程,因爲我相信個人的思想變了、觀念變了、性格變了,後續的一切都會轉變,不是一種被設定好的模式。至於“緣分”,對我而言像是一切事物的變化組合,裏頭有不可知的因素,而我這凡夫俗子,還參不透其中緣由,希望的是自己在面臨一切變數時,處之泰然,如此即可矣。

你在來信中也提及如何面對臨場表達(呈現)壓力,我的建議只有兩個,多練習與調整心態。對著鏡子練習、對著家人練習、對著朋友練習……,甚至對著娃娃練習、對著空氣、草地、湖泊練習都可以,熟能生巧是真理,每一位能說善道的演説者或表演者,他們都經歷練習這過程。調整心態是爲了讓自己能接受練習(畢竟對著空氣練習看起來好像很蠢),也更能應對呈現時所造成的失誤且接受自己非完人,不要因爲一次、兩次、十次、百次的失誤而失去信心。反而要鼓勵自己、肯定自己、讚美自己,告訴自己已經做得很好,而下次會更好 ^.^當你對自己有信心以後,你將具備應對難題的能力!

據説我戀愛嗎?雖然我很少提及個人隱私,但我確實在戀愛。我與他沒有所謂邂逅,是從朋友變成戀人的過程,其中有驚喜的是原來我是在不知不覺中喜歡上他。男生都喜歡美女嗎?那女生是不是都喜歡帥哥?人生而對美麗的事物特別嚮往,這是自然,但別擔心,再丑的女人不是也有人喜歡嗎?所以美丑這玩意兒,因個人主觀標準而異,“各花入各眼”而已。只要謹記“花若盛開,蝴蝶自來”,把自己的内與外都打理好,好好愛惜自己,增進自己,自會有欣賞你的或你所欣賞的人出現。希望你勇於突破自己,追求自己所愛,而不是僅僅等人來愛。當然,並不是自己所喜歡的人,對方就會喜歡我們,所以自己也要可以接受追求不成功的結果。我縂覺得為愛尋死的人很傻,因爲他們把不愛自己的人看得比愛自己的人重,這不是很傻的行爲嗎?我不支持這樣的行爲。

我老師當了六年了,學生讓我印象最深刻的沒有之最,是一點一滴累積起來的感動吧。這些一點一滴包含了他們為我慶生、給我留言写信送礼、在班上認真回答問題等等。說真的,我覺得我的學生(你们)都蠻懂事的,我也因教過你們為傲。我個人認爲成績是其次,做人處事與面對難題的態度等都比成績來的重要。雖説學生成績突飛猛進確實讓人刮目相待,但從根本來看,就是他對學習的態度轉而認真了,我讚揚的是學習態度的認真。人有本質、才能上的不同,成績只是在學校用來衡量學生能力的一種方式,而這制度並不全面,所以它在我眼中不是“全部”。

謝謝你給我的詩,那我也回贈一首泰戈爾的詩給你:  

             “可能”問“不可能”道:               

             “你住在什麽地方呢?”   

             它回答道:“在那無能爲力者的夢境裏。”     

祝福你(合十)——2016-10-25  11.17am

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